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협동학습 - 모둠세우기(출력용 수업자료 CD수록)

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원서명 : COOPERATIVE LEARNING STRUTURES

미구엘케이건외 저

중앙기독초등학교협동학습연구회 역자

디모데(도)

2007년 03월 26일 출간

ISBN 8938813029

품목정보 193p

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협동학습 실전 시리즈 2

학급 세우기를 위한 11가지 협동학습 구조 제시
사용하기에 편리한 완성된 형태의 수업안
수업에 적용할 수 있는 100가지 아이디어

모둠 세우기의 다섯 가지 목표
1. 친해지기
2. 모둠의 정체성 세우기
3. 서로 도와주기
4. 개인의 차이 존중하기
5. 시너지 효과

이 다섯 가지의 목표를 성취할 때 , 모둠 세우기에 성공할 수 있으며 모둠에 힘이 생긴다. 기능을 중심으로 잘 구성된 모둠이 있는 것이
아니다. 이 책은 이 다섯 가지 목표에 도달할 수 있는 활동들을 제시한다.

교사와 학생들 모두가 모둠 세우기 활동들을 하며 많은 즐거움을 누리게 되길 바란다. 이 활동들 가운데 새로운 적용법이나 복합적인
활동들 또는 새로운 구조나 활동 등에 대한 이이디어가 떠오른다면 언제라도 연락하기 바란다. 그럼으로써 활동들이 더욱 풍성해질
것을 기대하고 소망한다.
-머리말 중에서

추천의 글

이 책은 협동학습의 이론과 실천의 균형 감각을 유지하면서도 동시에 협동학습을 실천하는 현장 교사들의 세부적인 고민들에 대해
좋은 대안들을 제안하고 있습니다. 이 책은 학급 세우기, 모둠 세우기 및 관계 기술 세우기를 본격적으로 다루고 있습니다. 세 가지
주제들을 이론적 근거와 필요성, 관련 협동학습 구조 그리고 수업안까지 체계적으로 잘 정리해놓았기 때문에 협동학습을 고민하는
현장 교사들에게 실질적인 지침서가 되리라 생각합니다.
-김현섭(협동학습연구회 대표, 좋은교사 연수센터 소장, 대림중학교 교사)

협동학습 강의를 나가기 시작하면서 아직도 협동학습은 구조라는 틀에서 벗어나지 못하는 성생님들을 볼 때 마음 아픈 적이
있었습니다. 협동학습이라는 거대한 바퀴를 굴리는데 정말 필요한 것은 모둠 세우기이며, 학급 세우기라는 것을....책을 번역하면서
아이들에게 매주 하나씩 적용해나갔던 이 책의 내용들은 진정 교실 안에 꽃이 핀다는 것이 무엇인지 알려줄 수 있다고 믿어 의심치
않습니다.
-김대권(중앙기독초등학교 교사, 중앙기독초등학교 협동학습 팀장, 미국 케이건 협동학습 센터 연구 과정 이수)

경쟁적이고 개인적인 교육 풍토 속에서 이것이 아닌데라는 회의가 들때 협동학습을 접하게 되었습니다. 협동 학습과의 만남은
가르침에 대해서 새로운 눈을 뜨게 해주었습니다. 옆의 친구가 경쟁 상대가 아닌 도움을 주고 받을 수 있는 동료라는 의식을 가르쳐
주는 협동학습은 너무나 매력적이고 효과적인 학습 방법이었고, 학생들도 아주 즐거워하였습니다.
-최병준(중앙기독초등학교 교사, 중앙기독초등학교 협동학습 연구회 회원, 미국 케이건 협동학습 센터 연수 과정 이수)

아이에게 쿠키를 줄 때 봉투째 그냥 주는 것이 아니라 냅킨을 깔고 예쁜 그릇에 담아 준다면 아이는 쿠키뿐만 아니라 엄마의 사랑과
정성까지 함께 받게 될 것입니다. 이처럼 이 책에서 나오는 공동체 세우기, 모둠 세우기, 학급 세우기 같은 예쁜 그릇과 냅킨을
준비하는 좋은 지혜를 얻고 적용해서 아이들이 행복하게 배우게 되길 바라는 마음을 가지고 있는 교사들에게 이 책을 꼭 추천해
드리고 싶습니다.
-조은희(중앙기독초등학교 교사)

목차

구조 한눈에 보기
머리말

역할별 브레인스토밍
보지 않고 순서맞추기
하얀 거짓말 찾기
모양 만들기
줄서기
마음 맞추기
상대편 짝과 비교하기
돌아가며 말하기
돌아가며 쓰기
같은 점 다른 점 찾기
모둠 인터뷰
모둠 과제
모둠 문장
3단계 인터뷰

참고 자료
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