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기독교 교육학 기본교재 총서20 - 기독교 성인교육

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김재은 저

한국기독교교육학회

2004년 07월 01일 출간

ISBN 8991151019

품목정보 150*225mm392p

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한국인의 평균 수명이 머지않아 80살을 바라본다고 할 때 성인기를 사는 기간은 거의 반세기가 되며… 성인들은 신앙공동체 전
회중의 70%를 차지한다. 이 성인들은 성장세대의 삶의 모형이고 역사를 이끌어 가는 주역들이다. 그런데 신앙공동체는 성인들에
게 선교와 봉사의 차원은 강조하면서 교육은 소홀히 하고 있다. 목회자들은 성인들이 교육의 장에 잘 참여하지 않는다고 말한
다. 우리는 그 이유를 찾아서 성인 기독교교육의 틀을 다시 마련하여야 할 것이다.

목차

1. 성인교육의 신학적 기초
1.성인의 정체성-관계적존재
2.성인교육목적-변형을 향한 신앙발달의 과정
3.성인의삶-신앙의 성육신

2. 성인교육의 철학적 기초
1.인문주의 성인교육
2.진보주의 성인교육
3.행동주의 성인교육
4.인간주의 성인교육
5.급진주의 성인교육
6.분석철학과 성인교육

3. 성인성 이해-삶의 주기이론을 중심으로
1.성인 연령층 연구의 배경
2.삶의 주기이론에서의 "발달"의 개념
3.삶의 주기이론에서의 성인성의 발달-성인초기
4.삶의 주기이론에서의 성인성의 발달-성인중기
5.성인성에 대한 삶의 주기이론과 신앙발달

4. 성인학습의 이론적 기초 – 안드라고지
1.안드라고지의 역사적 배경
2.안드라고지의 원리
3.성인학습경험 편성의 기본과정
4.안드라고지에 대한 평가

5. 성인학습 – 인간화 모형
1.로저스의 비지시적 상담모형
2.프레이리의 프락시스 학습-문제해결 학습모형

6. 열린 성인학습방법1 – 이야기
1.신앙공동체의 이야기-성서
2.이야기의 교육적 속성
3.성인교육 매체로서의 이야기의 활용방법

7. 열린 성인학습방법2 – 놀이
1.놀이의 속성과 분류
2.놀이에 대한 신학적 해석
3.놀이로 하는 신앙공동체의 성인학습

8. 성인교육 교사론 – 멘토링
1.멘토링의 개념과 역사
2.멘토링의 기능
3.성인교육에서의 멘토링의 적용

9. 기독교 성인교육의 잠재적 교육과정 – 예배
1.기독교 예배의 형성과정
2.기독교 예배의 신학적 근거와 기능
3.기독자 의식형성의 잠재력 교육과정으로서의 예배

10. 기독교 성인교육에서의 지도성 배양
1.지도성 개념의 변화
2.지도성에 대한 기독교적 이해
3.지도성 순화교육의 토대

11. 성인교육목회 설계모형
1."삶의 주기이론"에 근거한 성인교육목회 설계모형
2.신앙공동체 삶을 주기로 하는 성인교육목회 설계모형

참고문헌

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김재은
감리교 신학대학(신학사) 연세대 연합신학 대학원(신학석사) 미국 샌프란시스코 신학교(신학석사, 신학박사) 현 감리교 신학대학 기독교 교육학 교수 저서 교육목회 성인교육론 계속교육 평신도 성서읽기를 위한 입문 성서통독교재-구약편, 신약편 기독교 성인교육 역서 기독교교육과 신학의 대화 교회의 성인교육을 어떻게 개선할까? 교회학교 운영 지침서 인간관계 훈련서-구조화된 체험 기독교교육 논총
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