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(기독교교육학 기본교재 총서6) 교회의 기독교 교육과정

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고용수

한국기독교교육학회

2005년 08월 30일 출간

ISBN 899115106x

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본서는 교회의 기독교교육과정에 관련된 그 동안의 배움과 가르침의 자원을 종합으로 정리해서 교육목회에 뜻을 두고 있는 목회자, 교
회교육 지도자 그리고 교회학교 교육전문가들, 그리고 기독교교육학을 전공하는 학우들에게 기초자료로 제공함을 목적으로 집필되었
다. 본서의 내용은 크게 네 부문으로 구분되고 있다.

제1부는 교육과정과 관련해서 기독교교육을 위한 기초지식 제공을 위해 쓰여졌다.
제2부는 교회의 기독교 교육과정 이론을 대표할 만한 자료들로서 미국의 개신교와 가톨릭계의 커리큘럼 이론서들 중 대표할 만한 세
분 학자의 이론을 중심으로 정리해 보았다.
제3부는 북미 교회의 기독교 교육과정들 가운데 1950년 이후 현재까지 대표될 만한 모델들을 선정해서 소개했다.
제4부는 한국교회의 기독교 교육과정에 대한 역사적 고찰과 함께 대표적인 교단별 교회들이 현재 사용하고있는 교육과정들을 분석, 정
리 했다.

추천의 글

저자는 우리의 기독교교육학계에서 기독교 교육과정을 중심 연구영역으로 평생동안 연구하여 온 이 분야의 권위자이다. 고용수 교수
는 교육과정을 다만 이론적으로 천착하지 않고 구체적으로 대한예수교장로회(통합) 교단의 학년별 교재, 말씀과 삶, 하나님의 나라:부
르심과 응답]의 교육과정 개발과 교재집필을 총괄적으로 주도하였다. 현대 교육신학의 이론과 교단의 교육과정 개발 및 교재 집필의
실천을 겸비한 고용수 교수의 저서를 출간하게 되어 한국기독교교육학회는 권위 있는 기독교 교육과정 개론서를 갖게 되었다.
-오인탁 교수의 발간에서

고용수 교수님은 교육과정 분야에 대한 남다른 관심과 연구로 국내에서는 독보적인 위치를 갖고 있다. 이번 [기독교교육학 기본교재
총서]에서 교육과정 편을 맡으셔서 출판하게 되는 교회의 기독교 교육과정은 모두로부터 사랑 받는 역작임을 의심치 않는다. 교육목회
를 구상하고 있는 목회자들에게도 좋은 지침이 되리라 생각한다. 한국 교회교육에 좋은 이정표가 될 것으로 생각되어 기독교 교육 지
도자, 교회학교 교사, 교육목회를 위한 좋은 지침을 찾고 있는 목회자들에게 꼭 이 책을 추천하고 싶다.
권용근 교수의 추천사에서

목차

기본교재 총서 발간에 즈음하여 / 오인탁
추천의 글 / 권용근
머리말 / 고용수

제1부 교회교육을 위한 교육과정의 기초
1장 교육과정의 개념 이해
2장 교회의 기독교 교육과정을 위한 기초

제2부 교회의 기독교 교육과정 이론
3장 기독교 교육과정의 이론과 설계 - D.C wyckoff의 이론을 중심으로
4장 기독교교육의 새로운 교육과정 이론 모색
5장 교육목회를 위한 기독교 교육과정

제3부 북미 교회의 기독교 교육과정
6장 그리스도의 신앙생활 교육과정 (CFL)
7장 언약에 기초한 생활 교육과정 (CLC)
8장 협동교육과정 프로젝트(CCP)
9장 기독교교육 / 분활된 접근들 교육과정 (CE:SA)
10장 미국장로교회의 교육과정

제4부 한국교회의 기독교 교육과정
11장 한국교회의 기독교 교육과정의 변천사
12장 각 교단별 교회의 기독교 교육과정
13장 성서와 생활 : 말씀과 삶 교육과정(1970-2000)
14장 하나님의 나라 : 부르심과 응답 교육과정 (2001)

맺는 말
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고용수
계명대학교 사범대학 교육학과(문학사) 장로회신학대학교 신학과(교역학 석사) 연세대학교 연합신학대학원(신학석사) Presbyterian School of Christian Education in Va.(문학석사) Columbia University(교육학 박사) 장로회신학대학교 기독교교육 연구원장(1982-1990) 한국 기독교교육학회 회장(1988-1990) 한국 기독교공동학회 총무(1989-1991) 장로회신학대학교 기독교교육학 교수(1974-현재) 장로회신학대학교 신학대학원장(1994-1998) 현) 장로회신학대학교 총장
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