교사여, 다시 일어나라!
교사마저도 포기한다면 주일학교는 무너지고 만다.
교사여 다시 일어나 아이들을, 주일학교를 살려라.

※ 이 책은 이런 분들을 위한 책입니다.
- 반복된 교사생활에 지쳐버린 주일학교 교사 경력자
- 올해 처음으로 주일학교 교사가 된 왕초보 교사
- 주일학교 교육계획을 세우려는 주일학교 리더들
- 교사 세미나 및 재교육 자료를 찾는 목회자들
- 침체된 주일학교를 다시 세우려는 담당 사역자들

우리가 늘 꿈꾸는 주일학교 사역이 있다. 바로 예수님처럼 사랑하고, 예수님처럼 가르치는 것이다. 예수님은 제자들이 배신해도,
군중이 버려도 그들을 절대 포기하지 않으셨다. 그들을 위해 늘 헌신하셨고, 새로 시작하셨고, 끊임없이 훈련시키셨다. 반면, 우
리는 아이들이 변하고 시대가 변했다며 사역을 포기하려는 경향이 너무나도 강하다. 겉으로는 “아이들을 도저히 따라갈 수 없어
요! 저는 주일학교 사역에 적합하지 않은 것 같아요!”라는 그럴듯한 말로 핑계를 대면서 말이다. 그러나 예수님은 그분의 백성을
죄에서 구원하기 위해 끝까지 충성하셨다. 포기하지 않으셨다. 늘 죄인들을 위해 사시면서 어떻게든 그들이 하나님을 발견하고,
꿈과 비전을 품고 행복하게 살게 하려고 기도하셨다. 작은 아이 하나를 살리기 위해 자기 자신을 낮추시며 하나님의 의를 이루는
사역을 하셨다.
아무리 사탄과 세상이 사역을 방해할지라도, 온갖 시험이 닥칠지라도 예수님은 넘어지지 않고 사역을 하셨다. 오히려 기도와 하
나님의 말씀과 비전으로 사탄의 시험을 이겨 나가는 사역을 하셨다. 예수님은 늘 사람들과 제자들에게 천국을 소망하게 하셨고,
이를 위해 늘 전투하는 삶을 살도록 가르치셨다.
아이들을 가르치는 사역은 빛나지도 드러나지도 않는 사역이다. 하나뿐인 자기 자식도 기르기 어려운 세상에 수많은 아이를 가
르쳐야 하는 주일학교 사역은 어쩌면 골고다 언덕길을 오르는 것과 같은 사역이라고 할 수 있다. 말도 듣지 않고 늘 말썽부릴 기
회를 엿보는 듯한 아이들을 뒷바라지하는 힘들고 어려운 사역이 바로 어린이사역과 청소년사역이다. 설상가상으로 아이들이 변
하고 시대가 변하는데도 교회교육의 현장과 사역방법은 변하지 않음으로 인해 방향을 상실한 채 낙심과 좌절과 포기로 가득 찬
사역이 되었다. 그래서 항상 연말만 되면 내년에는 교사를 하지 않겠다고 다짐하고 사역현장을 떠나는 교사들이 발생한다.
하지만 교사들이여, 조금만 더 힘을 내자. 지금 당신이 포기한다면 우리 아이들은, 우리 주일학교는 무너지고 만다. 다시 한 번
더 하나님을 향한 놀라운 꿈을 품어보자. 나의 마음속에 꿈이 있으면 나 자신도 살아날뿐더러 나에게 배우는 아이들에게서도 희
망을 보게 된다. 아이들을 어떻게 살릴까를 먼저 고민하지 마라. 교사 자신이 살아나지 않고서는 절대로 아이들을 살릴 수 없다.
교사 자신이 살아나려면 이제라도 다시 마음속에 새로운 꿈을 품어야 한다. 영원히 사라지지 않는 위대한 꿈을 품어야 한다.
그리고 그 비전을 아이들과 함께 나눠야 한다. 그리스도의 십자가 위에 위대한 꿈을 품어라. 당신 마음속에 담긴 그 꿈이 바로
당신과 당신의 반아이들을, 당신의 주일학교를 살릴 수 있는 씨앗이다.

목차

프롤로그

1. 한 세대가 가기 전에 몰락할 한국교회
원숭이 교회 │ 30년 후, 한국교회는?
인재(人災)가 빚어낸 교회교육 참사의 현상 │ 스스로 깊이 생각하라

2. 끝없이 추락하는 교회교육
더 이상 희망은 없는가? │ 사역자들도 포기해버린 교육부서
물론 변명거리는 충분히 많다│ 예수님보다 부모님이 더 무섭다
도대체 무엇을 어떻게 해야 하는가?

3. 교사여, 다시 일어나라
계산하는 교사들 │ 어둠 속을 달리는 베드로
꿈꾸는 사람은 결코 죽지 않는다 │ 피 묻은 성경책 속에서 피어난 꿈
교사여! 사역의 행복을 회복하라

4. 교사여, 아이들과 먹고 마셔라
하늘은 무너지지 않는다│ 먹는 사역이 아이들을 변화시킨다
아이들에게 당신의 마음속에 숨겨진 보물을 나눠주라
진정한 보물은 예수님과 예수님의 긍휼이다│ 대단한 기적

5. 관심을 갖고 아이디어를 창출하라
주일학교를 살릴 위대한 아이디어들 │ 새로운 교회교육 시스템의 실례
새로운 교회교육 시스템의 원리들 │ 새로운 교회교육 시스템의 세부과정 실례들

6. 교회교육의 가치를 회복하자
합리적 낙관론자가 기적을 만든다 │ 아름다운 멈춤
세상이 두려워하는 교사가 되라 │ 우선 급한 대로 들것을 들고 뛰어라
주일학교를 위기에서 구원하는 진정한 지도자가 되라

7. 주일학교 변화를 주도하라
다가올 주일학교의 미래 충격 │ 변화를 관리해야 산다
주일학교 변화를 주도하라 │ 존속성 혁신이냐 와해형 혁신이냐?

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