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기독교적 관점에서 본 아동 발달과 양육

바로 키운 부모, 바로 자란 아이: 우리의 미래를 바로

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이소희

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1999년 09월 20일 출간

ISBN : 8988042182

품목정보 : 150*225 mm280 p400 g

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바로키운 부모, 바로 크는 아이, 바로 가는 나라 21세기 우리의 모습입니다. 세상에서 가장 큰 기적은 무엇인가? 현대의 많은
사람들은 고대인처럼, 아니 오히려 그들보다도 더 많은 기적을 기다리고 있는지도 모른다. 그러나 우리는 아주 중요하고 커다란
기적을 잊고 살아간다. 인격의 변화! 이보다 더 큰 기적이 어디에 있는가. 예수가 이 땅에 온 것도 바로 그것을 위해서였다. 바
른 인격의 형성! 아이들의 바른 인격 형성의 시작은 어른들의 부모됨에 대한 바른 이해에서 시작된다. 이제 이 책을 통해서 온전
한 양육을 이루어 살 만한 세상의 건설을 위한 부모 되는 첫걸음을 내딛어 보시라.

목차

제1부 기독교 아동양육의 개념과 의의
제1장 기독교 아동양육의 개념
1)아동의 의미/ 2)양육의 개념/
3)성경에서 사용된 아동양육의 개념
-욕구의 충족/ 교육과 양육/ 징계

제2장 기독교 아동양육의 의의
1)아동양육의 일반적 의의
-아동 차원의 의의/ 부모와 가족 차원의 의의/ 사회나 국가 차원의 의의
2)기독교 아동양육의 의의

제2부 부모됨의 이해
제3장 부모됨을 위한 준비
1)건강하고 정결한 미혼기 성 관리의 의의
-정결한 결혼의 성립과 안정된 결혼 생활/ 건강하고 총명한 자녀의 출산/
건강하고 안전한 자녀의 보호와 바른 교육/ 사회의 안정과 인적 자원의 보호

2)아름다운 이성 교제와 데이트
-데이트의 기능과 단계/ 데이트의 성경적 의미
3)지혜로운 배우자의 선택
-배우자 선택의 이론/ 부우자 선택에 관한 성경적 고찰
4)견실한 약혼 생활과 결혼 준비
-약혼의 의의/약혼 생활에 대한 성경적 고찰
5)자녀 출산에 대한 바른 생각 지니기
-독신 생활 거부하기/ 자녀 출산에 대한 확고한 결단과 실천/ 여러 자녀 출산하기/ 남아선호사상 배격
6)여호와를 섬기는 가정 세우기
7)하나님 보시기에 좋은 부부 되기
-배우자의 역할관에 대한 명료한 인식과 실천/ 처음사랑 지니기

제4장 부모됨의 동기
1)부모됨의 동기에 관한 이론
2)성경에 나타난 부모됨의 동기
-성의 완전성 증명/ 자녀 양육 과정에서의 기쁨 향유/ 남편의 사랑 확보와 독차지

제5장 부모됨의 의미와 역할
1)부모기의 사회적 의미/ 2)부모 역할의 일반적 특성/ 3)부모 역할의 변화 단계/
4)부모의 발달 과업
-태아기 부모의 발달 과업/ 신생아기 부모의 발달 과업/ 영아기 부모의 발달 과업/
유아기 부모의 발달 과업/ 아동기 부모의 발달 과업/ 청년기 부모의 발달 과업

5)그리스도인 부모의 발달 과업과 역할
-그리스도인 부모의 발달 과업의 내용/ 교육의 핵심 내용/
양육과 교육 방법: 열심과 본보기/ 부모 교육의 장소와 자료


제6장 부모의 양육 태도
1)양육 태도의 정의/ 2)양육 태도 형성의 영향 요인으로서 종교/ 3)양육 태도의 유형과 종류/
4)성경에 나타난 양육 태도-구약에 나타난 부모의 양육 태도/ 신약에 나타난 부모의 양육 태도

제3부 아동의 이해
제7장 아동관의 이해
1)전통적 아동관과 현대적 아동관
2)성경에 나타남 아동관
-생명의 근원이 하나님인 아동/ 죄성을 지녔으나 새로운 피조물이 될 수 있는 아동/
하나님의 영광을 위해 태어난 아동/ 온 천하보다 귀한 아동


제8장 아동발달의 기초 이해
1)아동발달 연구의 목적과 의의-학문적 목적과 의의/ 실용적 목적과 의의
2)아동발달 관련 개념-발달/ 성숙과 성장/ 유전/ 학습
3)발달의 원리-순서성의 원리/ 연속성(계속성)의 원리/ 상호 작용의 원리/ 개인차의 원리
4)발달의 성격-기초성/ 적기성/ 누적성/ 불가역성
5)발달 단계/6)발달 영역
7)발달 과업-태아기의 발달 과업/ 신생아기의 발달 과업/ 영아기의 발달 과업/
유아기의 발달 과업/ 아동기의 발달 과업/ 청년기의 발달 과업

8)성경에 나타난 발달의 의의와 관련 개념의 고찰
-발달의 목표/ 발달 관련 개념/ 발달 단계와 발달 영역/
발달의 원리/ 발달 과업과 발달의 성격


제9장 아동발달 이론의 고찰
1)게젤의 성숙 이론-생애에 함축된 이론적 의미/ 이론의 개요와 주요 개념/ 아동발달과 양육에의 시사점
2)프로이드의 정신분석 이론
-생애에 함축된 이론적 의미/ 이론의 중심 개념/
발달 단계별 특성/ 이론의 비판적 검토/ 아동발달과 양육에서의 시사점

3)에릭슨의 심리사회 이론
-생애에 함축된 이론적 의미/ 이론의 중심 개념/
발달 단계별 특성/ 프로이드 이론과 비교/ 이론의 비판적 검토/ 아동발달과 양육에의 시사점

4)행동주의 이론
-파블로프의 고전적 조건형성 이론/ 왓슨의 조건형성 이론/ 스키너의 조작적 조건형성 이론/
반두라의 사회학습 이론/ 행동주의 이론의 비판적 검토/ 아동발달과 양육에의 시사점

5)매슬로우의 인
이소희
부산 출생 숙명여자대학교 아동복지학과 졸업(아동복지학 박사) 고신대학교 가정관리학과 교수 역임 현재 숙명여자대학교 아동복지학과 교수, 가정/아동복지학부 학부장 한국 아동학회 총무, 가정사역학회 학술담당 부회장 역임 현재 한국가족복지학회 총무, 한국청소년복지학회 부회장
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