장로회신학대학교 교수학습개발원 교육행정교수로서, 청소년기에 경험한 "갑작스러운 회심"과 이후 신앙공동체에서 발견한 "지체 된 성숙" 사이에서 교육의 역할을 탐색하기 위해 아동학과 신학을 공부하였다. 이후 교육목회의 장에서 발생하는 현상을 해석하기 위해 기독교교육을 공부하였으며, 실천과 맞닿아 있는 기독교교유겡 대한 고민이 깊어져 교육공학을 전공하였다. 지금은 일상이 미디어에 매개된 사람들을 위한 학습환경을 설계하기 위해 다양한 형태의 뫼비우스 띠를 그리며 "기독교교육공학"이라는 학문의 기초를 놓고 있다. [배움의 여정] 한양대학교 대학원 교육공학(Ph.D.) 세부전공-교수설계 및 이러닝 연구 장로회신학대학교 대학원 기독교교육학(M.A.) 장로회신학대학교 신학대학원 신학(M.Div.) 성균관대학교 아동학(B.A.) [출판된 저서] 『다음세대 신학과 목회』(2016) 공저 『소셜미디어와 교육』(2015) 공저 『연구사례로 본 기독교교육공학』(2014) 『소원(So One), 통일영성일기』(2014)