이전 교실 교육자 및 학술 연구자로서의 경험을 기초로 강력한 학생-교사 관계와 진정한 인간 관계를 핵심 원칙으로 꼽는다. 이러한 가치는 현재 보스턴 북부 지역의 고등학교에서 3,000명 이상의 BIPOC 청소년에게 서비스를 제공하며 회복적 실천을 확대하는 임무를 맡은 학교 행정가로서도 중심적 역할을 하고 있다.