“가정과 다음세대를 세우는 성경적 자녀교육의 결정판!”

지금 한국교회의 화두에 걸맞는 자녀와 다음세대를 위한 교육지침서가 출간되어 화제가 되고 있다. “예즈덤 영재교육”(원리편)
은 지난 20년 동안 150여권의 성경교재와 교육서를 집필하면서 말씀사역에 힘쓴 성경전문사역자 이대희 목사와 예즈덤영재교
육원이 기획하고 집필한 20년의 땀과 노하우를 담은 자녀교육서다. 부제로 ‘자녀와 다음세대를 행복한 거인으로 키워라’를 담고
있는 이 책은 기존의 자녀교육서와 많은 점에서 차별성이 있다. 기본 구성은 0세~7세,8세~13세,14세~20세를 중심으로 되어 있
지만, 부모등 온가족이 함께 교육을 한다는 점에서 평생교육의 특징을 지니고 있다. 특히 유대인의 탈무드 교육을 한국적 상황
에 적용하는 한국적 탈무드 교육을 꿈꾸며 기획한 이 책은 실제적으로 적용하도록 돕는 ‘교육영역과 방법편", 가정과 교회에서
발달과정에 따라 교육할 수 있는 학습교재와 교구들로 구성되었다. 무엇보다도 말씀으로 자녀를 교육할 수 있는 변치 않는 원리
와 방법을 제시한다는 점에서 자녀교육을 고민하는 부모와 교회에게 적절한 지침을 제공 하고 있다.

‘예즈덤영재교육(원리편)’은 이미 검증된 유대인 교육법을 기초로 원리와 방법을 제시했다. 이 책은 유대인 교육에 대한 사례들
과 저자가 방문한 이스라엘 현장사진과 자료와 실제 현장에서 적용한 영재교육의 모습을 함께 제시함으로 독자들의 이해를 도
운점이 강점이다. 특히 유대인교육 중에서 문제가 되는 부분은 복음과 한국 상황에 맞게 응용한 점도 탁월하다. 유대인 교육을
그대로 받아들이기보다는 복음안에서 새롭게 조명하여 예수님을 만나는데 죄종 목표를 둔 점이 기존의 유대인자녀교육법과 차
별된다.

또한 이 책은 일반교육에서 행하는 ‘영재(英才)교육’과 차별성이 있다. 지성과 재능을 강조한 ‘영재(英才)’와 영성과 인성을 강조
한 ‘영재(靈材)’를 통합한 새로운 패러다임의 예수님을 닮은 영재(靈材)교육을 제시하고 있다. 1%영재를 향해 경쟁적으로 달려
가는 교육이 아닌 100%영재, 모두가 영재가 되는 행복한 교육법은 획기적 제안이다. 아울러 대한민국 뿐 아니라 세계인 모두를
성경교육으로 영재를 만드는 비젼제시는 선교적 사명까지 감당하는 복음적 자녀교육법의 특징을 지니고 있다고 할 수 있다.

이 책은 자녀교육을 고민하는 부모와 다음세대 교육의 대안을 찾고자 하는 교회에게 꼭 필요한 지침서이다. 쉽고 재미있게 이론
과 실제와 교재와 교구를 연결한 총체적이며 전인적 자녀교육서다. 각 가정에 맞는 교육과정을 가지고 부모가 주도적으로 교육
할 수 있도록 원리와 방법을 제시한 이 책은 자손 대대로 신앙을 전수하며 신앙명가를 이루고자 하는 가정과 교회가 지녀야 할
필독서다.

추천의 글

“부모들의 눈높이에 맞게 오늘의 가정에서 실천이 가능한 적절한 지침서이다”
-고용수 목사(전 장로회신학대학교 총장, 대구제일교회 담임목사)

“기독교적 자녀교육의 핵심을 분명히 보여주며, 유대인 자녀교육을 넘어선 성경적 자녀교육의 축복으로 우리를 초대하는 신앙
교육의 필독서이다.
-박상진 교수(장로회신학대학교 기독교교육학, 기독교학교교육연구소 소장)

“유대인의 탈무드교육을 복음적으로 탁월하게 해석하여 한국 현실과 상황에 맞게 변용한 가정과 부모와 교회에 밝은 희망이
기대되는 책이다”
-김세광 교수(서울장신대학교 예배설교학, 신학대학원장)

“그냥 인간 교육이 아닌 예수 닮은 교육을 지향하며 지금 우리와 다음 세대를 위한 훌륭한 책이다”
-정영택 목사(교육목회 실천협의회 대표, 경주제일교회 담임목사)

“이 책은 유대인들의 토라교육을 넘어서는 성경교육의 원리와 실천을 잘 다루고 있다”
-배정훈 교수(장로회신학대학교 구약학)

“위기에 처한 자녀와 다음 세대 교육에 분명한 대안을 제시하는 아주 적절한 교육지침서이다”
-홍순화 목사(한국성서지리연구원장, 주심교회 담임목사)

목차

프롤로그8

1부 언제 어디서나 통하는 행복한 자녀로 키워라

자녀, 교육으로 승부하라
한국을 일으켜 세운 힘·20 | 위기에 처한 이스라엘·23 | 벤 자카이의 고민·25 | 교육의 힘·27 | 보이는 것과 보이지 않는 것·28

레드오션 영재교육을 조심하라
순위를 매기는 영재교육·30 | 불행한 천재들·31 | 불행한 영재를 만드는 교육·33 | 인격을 상실한 죽은 교육·34


누구나 일등을 만드는 블루오션 교육을 하라
크리스천 영재교육의 꿈·36 | 일등주의에서 유일주의로·37 | 경쟁 없는 교육·38 | 모두를 일등으로 만드는 교육·40 | 이스라엘
의 영재학교 교육·44 | 전 국민이 함께하는 교육·46


유대인 영재교육의 비밀을 터득하라
세계를 지배하고 있는 유대인들·48 | 유대인 영재교육의 비밀·49 | 토라와 탈무드를 먼저 통달하라·54


유대인을 뛰어넘는 영재교육을 찾아라
유대인보다 탁월한 원리 교과서를 찾아서·58 | 성경을 가지면 누구나 최고가 된다·60 | 먼저 성경을 붙잡아라·61 | 영재교육
의 뿌리는 성경이다·62 | 한국인과 세계인을 위한 탈무드를 만들어라·68 | 한국인 탈무드를 만드는 작은 도전기·69 | 성경영재
로 승부를 걸어라·73


행복한 인간을 만드는 영재교육을 하라
우리 영재교육의 문제점·76 | 다중지능이론의 한계점·77 | 영재(英才)에서 영재(靈材)로·79 | 원리 중심의 교육·80


고차원에서 저차원으로 가는 교육을 하라
저차원에서 고차원으로 가는 교육·82 | 고차원에서 저차원으로 가는 교육·85


지혜를 얻는 교육을 하라
지식을 담는 그릇·90 | 자녀교육 교과서·92|하나님의 복을 구하라·93 |뇌과학과 영재교육·95 | 하나님의 선물인 뇌·97 | 하나
님의 지혜를 얻으라·98 | 세상의 지혜와 하나님의 지혜의 차이점·100


고품격 인간을 만들어라
교육의 품격을 높여라·102 | 노블레스 오블리주 교육·103 | 한국의 우수성·105 | 인간 중심의 교육개혁·106 | 사람없는
곳에서 사람되게 하라·108


2부 예수님을 닮은 인재로 키우는 10가지 교육원리

예즈덤 영재교육 10가지 교육원리·112
유대인 교육보다 더 나은 예수님 교육원리·113


원리1 인성으로 인생 기초를 다져라
뿌리 찾기 교육·117 | 교육의 제일 기본·119 | 인간을 먼저 교육하라·119 |교육은 사람이다·122 | 인성교육에 실패한 학교·123
| 인성 위에 재능을 세워라·124 | 인성교육의 방법·126 | 인성교육은 마음의 변화가 우선이다·127 | 마음에서 행동으로 이어지
는 인성·128 | 인성교육의 해결점·130


원리2 성경으로 교육의 뿌리를 내려라
핵심을 잡아라·133 | 성경은 최고의 인생 교과서다·134 | 유대인 교육의 강점·138 | 성경은 모든 교육의 원리다·139 | 자연을
뿌리로 한 교육·141 |성경을 뿌리로 한 원형교육·143 | 유대인 성경교육의 문제점·147 | 성경의 핵심은 예수님이다·148


원리3 가정이 주도하고 교회가 도와주라
인성교육은 가정에서·151 | 최고의 학교는 가정이다·152 | 부모는 위대하다·153 | 최고의 교사는 부모다·154 | 교육의 주인을
찾아라·157 |지금이라도 시작하라·161 | 가정을 돕는 교회·163 | 탁월한 성경 교사들을 키워 파송하라·165 | 로유바디 교육법·
167


원리4 일찍 교육하라
어릴 때는 백지와 같다·170 | 조기 교육이 좋은 이유·171 | 자녀에게 집중하라·174 | 빠르면 빠를수록 좋다·175


원리5 사랑의 사람으로 키워라
교육의 목표는 사랑이다·177 | 사랑을 가능한 많이 주어라·179 | 사랑받지 못한 히틀러·181 | 탕자 이야기·182 | 가장 큰
사랑의 방법·183 | 유대인교육의 한계점·185


원리6 질문과 대화를 많이 하라
무슨 질문을 했는가?·190 | 호기심에서 출발하라·191 | 예수님의질문법·194 | 귀납적 질문방법·196 | 질문과 명령의 차이·
196 | 쉬지 않고 질문하라·198 | 질문을 통한 대화·199


원리7 나만의 개성을 살려라
무지개와 같은 재능을 찾아라·202 | 누구나 영재가 되는 길·203 | 교사와 부모의 역할이 중요하다·205 | 자기만의 분야를
찾아라·206 | 하고 싶은 일보다 잘할 수 있는 걸 하라·209


원리8 삼대가 함께 지혜를 공유하라
세대 단절의 위험·211 | 삼 세대가 모이는 가정·212 | 세대의 소통을 이루는 회당 예배·213 | 세대를 통합하라 ·215 | 통합
리더십을 키우는 최고의 자리·217 | 세대를 통합하라·215 | 통합 리더십을 키우는 최고의 자리·217 |가정은 더 없는 세대교
육 장소·217 | 삼 세대를 넘어서는 더 좋은 세대교육을 꿈꾸라·220

원리9 가정안식일을 최고의 날로 만들어라
휴식에서 인간의 가치가 있다·222 | 유대인과 가정안식일 교육·224 | 유대민족을 강하게 만든비결·226 | 오늘의 안식일 의미·
228 | 가정안식일을 가정에 적용하라·130


원리10평생 즐겁게 배우고 익혀라
유대인의 평생교육·233 | 평생 삶을 가르치는 교육·235 | 전 생애 교육과정을 만들라·237 | 이스라엘의 평생교육 과정·238
| 평생 배우는 성경학교·240 | 평생학교에 입학하라·241


에필로그·244


부록
유대인 교육과 예즈덤영재교육 교육구조·250 | 예즈덤교육 양육 교재 구성·251 | 예즈덤영재교육 지도자 지침서 및 전체
교재와 교구 구성·254 | 부모와 지도자를 위한 예즈덤영재교육 세미나 과정·258

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