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알버트 그린 박사의 기독교 세계관으로 가르치기

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알버트 E. 그린

현은자외2 역자

CUP

2009년 09월 08일 출간

ISBN : 9788988042489

품목정보 : 346 p500 g

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기독교 학교 교육의 목적은 단지 오늘날 세상을 살아가는데 기술들을 얻게 하는데 있지 않다. 기독교 학교에서 근무하는 교사는
학생들이 예수 그리스도의 참 제자가 되도록 돕는데 가장 우선적인 노력을 기울인다. 그리스도의 참 제자가 되기 위하여 학생들
은 단지 복음을 이해하는 것뿐만 아니라 창조된 세상을 그들을 둘러싼 문화와 다른 방법으로 보는 시각을 배워야 한다. 결론적으
로, 기독교 학교의 궁극적인 목적은 교육과정을 학생들이 성장하는 수단으로 사용하는데 있다. 학생들의 성장은 창조와 구원이
조화를 이루고, 학생들의 삶에서 기독교적 세계관이 표현되며, 그리고 하나님에 대한 그들의 지식 안에서 이루어져야 한다. 그
지식은 하나님에 대한 더욱 깊어가는 경외심과 그분에 대한 더욱 낳은 찬양과 봉사가 드러날 것이다.

목차

역자 서문/ 서문 / 서론

1부 이 시대를 이해하기
1 장 계몽주의 2 장 포스트모더니즘
3 장 대안 의식 4 장 가르침과 배움 그리고 하나님
5 장 기독교 학교에서의 찬양과 감사

2부 기독교 철학의 기초
6 장 기독교 철학 7 장 하나님의 말씀
8 장 창조 9 장 인류학
10장 지식 11장 가치와 아름다움
12장 우상숭배, 이원론, 영지주의

3부 기독교 학교의 내용
13장 창조와 언약 14장 학교 공부의 회복된 의미
15장 인간의 경험과 학교 교과목 16장 더 많은 양상들과 학교 교과목
17장 규범적인 교과목들

4부 기독교 학교의 방법
18장 성령과 함께 걷기 19장 학습에서 사랑의 위치
20장 가르침에서의 환대 21장 자기 지식을 통해 가르칠 자유
22장 의미 있는 가르침 23장 기독교 학교에서의 공동체
24장 결론
알버트 E. 그린
알타비지타 대학의 실무책임자이다. 그린부부는 1940년대에 중국에서 선교사 활동을 하였으며 1987년 다시 홍콩에서 3개월을 보 내면서 그곳에 새로 문을 연 중국선교 세미너리에서 가르쳤다. 그전에는 29년동안 미국 워싱턴주 벨리뷰에 있는 벨리뷰기독학교 의 교장으로 일했으며 후에 알타비지타 대학으로 옮겼다. 시애틀의 시애틀퍼시픽대학교, 토론토의 캐나다기독교학문연구소, 중국 세미너리의 조교수이기도 한 그는 40년도 넘게 기독교 교육계를 섬겨왔으며, 기독교 학교들이 설립되는데 많은 도움을 주었다.
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