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교회학교교사의 전문성과 리더십

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이현철, 조철현

고신대학교출판부

2016년 04월 10일 출간

ISBN 9788986434651

품목정보 182*242*15mm260p

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한국 교회학교 교사의 전문성과 리더십을 향한 Massage!


한국 교회학교의 현실은 '딜레마' 그 차체다! 한국 교회학교는 학생의 절대적인 수 감소, 교회학교가 제시할 수 있는 콘텐츠 매력의 상실, 한국교회와 교회학교의 서회적 신뢰도 하락, 교육 대상 및 세대의 변화, 공교육과 입시문제 등과 같은 사회구조적 측변뿐만 아니라, 교회 내적으로 교회학교에 대한 부정적 인식, 과도한 교회 봉사에서 오는 교회학교 교사들의 탈진, 목회자 및 교사들의 전문성 부족, ‘버티기식’의 교회학교 풍토, 신앙교육에 대한 관심 부족, 가정과 교회의 연계성 부재 등 다양한 수준에서 터져 나오는 문제들로 인해, 대단한 몸살을 앓고 있다. 이러한 한국 교회학교의 현실 앞에, 어떻게 나아가야 할 것인가를 저자들이 깊이 고민하고, 3명의 연구자들이 교회학교의 교사의 전문성과 리더십과 관련된 아이디어로 저술하여, 교사들의 딜레마와 고뇌를 해결하는 데 작은 보탬이 되는 책이다.


목차


프롤로그


제1장 교회학교 교사가 직면하는 문제 : Deadly Dilemma

제2장 교회학교 교사의 전문성

제3장 교회학교 교사의 현실적 모습

제4장 교회학교 교사의 다문화 역량

제5장 교회학교 교사 리더십(1) :성품과 영성능력

제6장 교회학교 교사 리더십(2) : 리더십 기술능력

제7장 효과적인 교회학교 교사 팀워크 세우기

제8장 교사팀워크의 실재

제9장 교회학교 교사 : 부모의 마음을 가진 자

제10장 게임 체인저(Game Changer)로서 교회학교 교사

제11장 교회학교 교사의 : 길 즐거움의 길


참고문헌

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이현철
고신대학교 신학대학 기독교교육과 교수 저자는 교회를 위한 실천적인 연구와 글쓰기를 사명으로 살아가는 연구자요 목회자이다. 현재 고신대학교 신학대학 기독교교육과 학과장, 고신대학교 교수학습지원센터장이며, 대구동부노회(고신) 서문로교회에서 사역하고 있다. 고신대학교 신학대학 기독교교육과, 경북대학교 대학원 교육학석사·박사, 미국 Pennsylvania State University 교육학과 박사후연구, 고신대학교 신학대학원 목회학석사, 미국 Gordon-Conwell Theological Seminary 목회학박사(수료) 과정들에서 공부하였다. 기독교교육을 포함한 실천신학, 교육학, 사회학 분야에서 많은 논문과 저서를 발표하였으며, 한국학술지인용색인(KCI) 등재 논문 질적 평가 결과 학술논문 총피인용 수 최상위 연구자로 선정되기도 하였다. 또한 한국연구재단(정부)으로 부터 신진·중견연구자 사업에 선정되어 ‘한국 교회학교 교사, 청소년 수련회, 한국교회의 진입장벽, 산간벽지 교회’ 등 한국교회와 교회학교가 직면하고 있는 딜레마를 집중적으로 분석하여 연구를 수행하였다.
조철현
고신대학교 학부대학 교수
박신웅
고신대학교 고려신학대학원에서 신학, 미국 사우스웨스턴 침례신학대학원에서 기독교교육학, 고든코웰 신학대학원에서 설교학, 펜실베니아 주립대학교에서 성인교육학(종교교육)을 공부하였고, 묵상집 [복있는사람] 발행인으로 묵상하고 글쓰는 일에 매진하고 있다. 고신총회교육원 원장. 고려신학대학원 겸임교수 저서 <어린이 예배, 어떻게 할 것인가>,<세대통합예배 어떻게 할 것인가>,<가정예배 어떠허게 할 것인가> 공저.
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